Präsentation zur Umsetzung schulischer Inklusion in RLP am 8.10.21

Prof. Dr. Wrase: „Das Land verstößt … systematisch gegen seine völkerrechtlichen Verpflichtungen zur Umsetzung des Art. 24 UN-BRK.“ – seit mehr als 10 Jahren. Hier finden Sie die Folien der Präsentation vom 8.10.21 zum Download.
Presseerklärung: Mainz braucht mehr Gesamtschulen
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Teil 2: Anmerkungen zu einer enttäuschenden Publikation der Friedrich-Ebert-Stiftung
Angestoßen von der Rückmeldung eines Bildungsjournalisten zu ihren Anmerkungen, der ihr in diesem Zusammenhang die Frage stellte: „Was würden Sie denn tun?“ entstanden die Anmerkungen zu einer enttäuschenden Publikation der FESTeil 2, Titel: Eine andere Sicht auf Schule tut not. Rosemi Waubert de Puiseau skizziert für die verschiedenen Akteure im Bildungssystem konkrete erste Anregungen und Orientierungen, die immer die Bedürfnisse und Rechte der Kinder im Blick haben.

Anmerkungen zu einer enttäuschenden Publikation der Friedrich-Ebert-Stiftung
Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern.
STELLUNGNAHME DER EXPERT_INNENKOMMISSION DER FRIEDRICH-EBERT-STIFTUNG. 21. JANUAR 2021
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