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Archiv für den Monat Februar 2021
Teil 2: Anmerkungen zu einer enttäuschenden Publikation der Friedrich-Ebert-Stiftung
Angestoßen von der Rückmeldung eines Bildungsjournalisten zu ihren Anmerkungen, der ihr in diesem Zusammenhang die Frage stellte: „Was würden Sie denn tun?“ entstanden die Anmerkungen zu einer enttäuschenden Publikation der FESTeil 2, Titel: Eine andere Sicht auf Schule tut not. Rosemi Waubert de Puiseau skizziert für die verschiedenen Akteure im Bildungssystem konkrete erste Anregungen und Orientierungen, die immer die Bedürfnisse und Rechte der Kinder im Blick haben.

Anmerkungen zu einer enttäuschenden Publikation der Friedrich-Ebert-Stiftung
Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern.
STELLUNGNAHME DER EXPERT_INNENKOMMISSION DER FRIEDRICH-EBERT-STIFTUNG. 21. JANUAR 2021
Lesen sie unsere Anmerkungen hier.


